Psychologie Sociale - Chapitre 3

67 hráči
  1. L'inférence qui a pour but d'expliquer pourquoi un évènement a eu lieu est :
    • L'explication
    • La justification
    • L'attribution
  2. Quand nous décrivons comment nous nous faisons une impression sur les autres est appelée :
    • Attribution causale
    • Perception d'autrui
  3. Quand nous décrivons comment nous expliquons les comportements des autres est appelée :
    • Attribution causale
    • Perception d'autrui
    • Analyse explicative
  4. Lorsque l'attribution porte sur nos propres comportements, on parle :
    • D'hétéro-attribution
    • D'auto-attribution
    • D'homo-attribution
  5. Pour comprendre les comportements, les sujets construisent des significations, on dit qu'ils "produisent de la plus-value au niveau de sens" en anthropomorphisant une situation.
    • Vrai
    • Faux
  6. Qui a décrit les différentes dimensions de l'attribution ?
    • Russel
    • Weiner
    • Heider
  7. Lorsque le comportement renvoi à des dispositions chez le sujet on parle de :
    • Stabilité/Instabilité de la cause
    • Contrôlabilité de la cause
    • Lien de la causalité
  8. Lorsque l'on se demande si la cause est contrôlable ou non par l'acteur, on parle de :
    • Lien de causalité
    • Stabilité/Instabilité de la cause
    • Contrôlabilité de la cause
  9. Les causes ne peuvent pas être considérées à la fois comme internes et externes.
    • Vrai
    • Faux
  10. Selon Heider, pourquoi cherche-t-on à comprendre le monde qui nous entoure ?
    • Cela permet l'organisation des croyances
    • Cela permet de créer des schémas qui donnent du sens à notre environnement social et améliorer les connaissances sur le soi
    • Cela nous permet de prédire des évènements et les comportements des gens
    • Les 3 réponses sont justes.
  11. L'incertitude, les évènements inattendus, les situations d'échec sont des facteurs susceptibles de prédire :
    • Les comportements humains
    • Les attributions qui vont être faites
    • A quel moment nous faisons des attributions causales
  12. Selon Wong et Weiner, il n'y a pas dans leur expérience un effet d'interaction entre le fait qu'on se pose plus de questions pour l'échec inattendu.
    • Vrai
    • Faux
  13. Selon Heider, nous sommes passés de l'homme gouverné par ses affects à l'homme rationnel pour commencer à expliquer comment nous faisons des attributions.
    • Vrai
    • Faux
  14. Lorsque l'on désigne les facteurs logiquement nécessaires pour observer une cause, on parle :
    • D'effet des relations interpersonnelles
    • Des forces personnelles VS forces environnementales
    • Du raisonnement philosophique
  15. Quelles sont les 3 manières de restreindre l'analyse ?
    • S'intéresser au solde d'attribution fait par l'observateur
    • Se limiter aux attributions dispositionnelles
    • Les attributions sont faites à partir d'une seule observation
    • Les 3 réponses sont justes.
  16. Quel est l'ordre du schéma de la théorie des inférences correspondantes de Jones & Davis ?
    • Attribution d'une intention et d'une disposition - Observation d'un comportement - Comparaison des effets aux effets des autres actions
    • Observation d'un comportement - Comparaison des effets aux effets des autres actions - Attribution d'une intention et d'une disposition
    • Observation d'un comportement - Attribution d'une intention et d'une disposition - Comparaison des effets aux effets des autres actions
  17. Qu'est-ce qui renvoit l'idée que l'observateur établit un lien entre un comportement et une disposition ?
    • Inférence relationnelle
    • Inférence correspondante
    • Inférence d'attribution
  18. La conclusion de l'expérience de Jones, Davis et Gergen dit que ce ne sont pas les réponses qui sont incohérentes avec le rôle qui vont nous permettre de faire des inférences sur les dispositions des personnes.
    • Vrai
    • Faux
  19. La conséquence dans le choix du comportement qu'on n'aurait pas pour les autres comportements qu'on aurait pu choisir est appelé :
    • Effet primitif
    • Effet déductif
    • Effet distinctif
  20. Dans le modèle de la covariation de Kelley, on peut observer un effet et l'expliquer de 3 façons. Lorsque c'est lié à la personne c'est l'explication :
    • Acteur
    • Situation
    • Objet
  21. Lorsque c'est lié à ce qu'il se passe, c'est :
    • L'acteur
    • La situation
    • L'objet
  22. En tant que scientifique, on considère qu'il peut y avoir un peu des 3, qu'on appelle effet d'interaction.
    • Vrai
    • Faux
  23. Il existe 3 dimensions dans la capacité à nous poser la question "dans quelle mesure c'est lié à l'objet/situation/acteur" ? Quelles sont-elles ?
    • Dimension de consensus
    • Dimensions de distinction
    • Dimension de consistance
    • Les 3 réponses sont justes.
  24. Lorsque Jean est comparé à d'autres spectateurs et que l'on se demande si tout le monde rigole ou s'il n'y a que lui qui rit, on observe la dimension :
    • La dimension de consistance
    • La dimension de distinction
    • La dimension de consensus
  25. Lorsque l'on regarde comment Jean agit envers un autre objet, on observe la dimension de :
    • Consensus
    • Distinction
    • Consistance
  26. Lorsque l'on observe si le comportement est consistant dans le temps ou pas, on observe la dimension de :
    • Consensus
    • Distinction
    • Consistance
  27. Ce modèle fonctionne encore dans la vraie vie, car il est peu coûteux dans la vie de tous les jours.
    • Vrai
    • Faux
  28. Le principe d'ignorement :
    • Si la cause externe agit comme un inhibiteur alors cela va renforcer une attribution dans une cause interne et vis versa.
    • Le rôle d’une cause donnée dans la production d’un effet est ignoré si d’autres causes possibles sont également présentes.
  29. Le principe d'augmentation :
    • Si la cause externe agit comme un inhibiteur alors cela va renforcer une attribution dans une cause interne et vis versa.
    • Le rôle d’une cause donnée dans la production d’un effet est ignoré si d’autres causes possibles sont également présentes.
  30. L'idée de Kelley est qu'à partir du moment où nous savons à quel évènement un acteur est confronté, on peut prédire quel schéma causal il va mobiliser et du coup quelle attribution causale il va faire.
    • Vrai
    • Faux
Révisions de la psychologie sociale pour les L2 de l'UL2.
  • Vytvorené 14/10/2021
  • Publikované 25/01/2022
  • Znení neskorších predpisov 25/01/2022
  • Obtiažnosť Jednoduchý
  • Otázky 30
  • Téma Spoločnosť

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